Corraze définit d'abord les communications non-verbales comme s'appliquant «à des gestes, à des postures, à des orientations du corps, à des singularités soma-tiques, naturelles ou artificielles, voire à des organisations d'objets, à des rapports de distance entre les individus, grâce auxquels une information est émise» (p. 13). filexlib. 6 -LA COMMUNICATION NON VERBALE Walter Maldonado La parole peut dissimuler la réalité, alors que l'expression la révèle » La communication non verbale : silences, gestes, postures, expressions faciales, ton de la voix, rythme de l'élocution, vêtements… complètent le message auditif. Elle exprime les émotions, les sentiments, les valeurs. De plus, les gestes peuvent compléter la communication verbale en fournissant une information supplémentaire. Le rôle du non verbal peut également être de substitution, voire de contradiction. Il vient, alors, apporter une information sans communication verbale ou contredire celle-ci.
Chapitre 2. LA COMMUNICATION VERBALE ET NON VERBALE INTRODUCTION Vous pourriez croire que seules les paroles sont importantes au cours d'une conversation entre deux personnes. Pourtant, si vous écoutez bien le débit et le ton de voix des deux personnes et si vous observez bien leurs gestes et leurs expressions faciales, vous pouvez facilement décoder une foule d'informations qui complètent
La communication non-verbale exprime alors un mode de communication sans mots qui inclut plusieurs canaux de communication par exemple le langage du corps, les expressions faciales (les mimiques), les modifications physiologiques, des gestes, la distance, les vêtements ou le contact avec les yeux et cetera.
Communication : ces gestes qui parlent pour vous. Attention : votre interlocuteur est influencé à 20 % par vos propos, et à 80 % par le "non-verbal".
Les types de communication non verbale . La communication non verbale englobe 4 types différents de communication : La kinésique: Elle s'articule autour des signes liés aux comportements. Les branches principales de la kinésique sont les gestes, la posture, l'expression du visage et le regard. La proxémique :
Peut remplacer le message verbal (surtout si elle est bloquée par le bruit, interruption, etc.) - à savoir des gestes (doigt sur les lèvres pour indiquer besoin de calme), les expressions faciales (ex: un clin d'œil à la place d'un oui). Dans le cours, l'auteur prend la recherche de travail comme exemple illustratif.
La communication non-verbale de l'enseignant L'étude de la CNV ne considère plus la communication comme un acte uniquement Les gestes, la proxémie, les regards, sont des éléments qui composent la CNV de l'enseignant lors d'épisodes de perturbations (Barrier, 1999). Ils traduisent ou manifestent
est pas la forme la plus développée. La multicanalité importante de laquelle la communication non verbale dépend, rend la communication humaine plus élaborée que la communication animale. III- Les composantes du non-verbal. Contexte des messages non verbaux 1 - Le temps Il est une forme de la communication.
des mots (communication verbale) des gestes, des silences, des attitudes (communication non verbale) Ces deux types de communication sont indissociables et s'influencent l'un l'autre renforçant ou discréditant le sens du message II. La communication non verbale C'est le fait d'envoyer et de recevoir des messages sans passer par le mot même
des mots (communication verbale) des gestes, des silences, des attitudes (communica